Sobre a Unifacp

Um pouco da nossa história

O Centro Universitário de Paulínia iniciou suas atividades em 2001, oferecendo dois cursos de Graduação: Bacharelado em Administração, com habilitação em Comércio Exterior e Comércio Eletrônico, e um Bacharelado em Química, com um total de 90 alunos matriculados. Esses cursos iniciaram seu funcionamento em 2002.

Tendo em vista outras necessidades educacionais, em 2005, a UNIFACP implantou o curso de Bacharelado em Direito.

A Instituição foi se desenvolvendo gradativamente e, atualmente, possui vinte e três cursos de graduação, sendo quinze de bacharelado: Administração, Ciências Contábeis, Direito, Engenharia de Produção, Engenharia Civil, Engenharia Mecânica, Engenharia de Controle e Automação, Engenharia Química, Química, Psicologia, Fisioterapia, Farmácia, Educação Física, Medicina Veterinária e  Enfermagem; dois cursos de licenciatura: Pedagogia e Educação Física, além de seis cursos Superiores em Tecnologia: Gestão em Recursos Humanos, Logística, Comércio Exterior, Gestão Financeira, Processos Gerenciais e Gestão da Qualidade.

Além desses, oferece os Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu distribuídos em diferentes núcleos.

Núcleo Educação: Psicopedagogia, Letramento e Alfabetização: teoria e prática, Educação Matemática: teoria e prática, Educação Inclusiva, Educação Infantil, Arte e Educação, Docência do Ensino Superior, Gestão Educacional.

Núcleo Gestão
: Gestão Estratégica de Pessoas, Gestão Estratégica de Negócios, Gestão Pública, Logística Empresarial e Supply Chain e Controladoria, Finanças e Contabilidade Estratégica.

Núcleo Engenharia: Engenharia de Segurança no Trabalho, Gestão da Engenharia em Manufatura.

Núcleo Direito: Direito Público e Direito Civil e Processo Civil.

Núcleo Saúde: Enfermagem em Urgência e Emergência

Missão

Promover educação superior de qualidade, seja no ensino, na pesquisa e na extensão, que atenda aos interesses da região em que está inserida, com diálogo, respeito aos direitos humanos, promoção dos objetivos da educação ambiental, inclusão social, igualdade étnica e respeito à diversidade e aos valores democráticos, tanto na educação presencial quanto a distância.

Objetivos

Formar profissionais e especialistas de nível superior e pós-graduados comprometidos com a
transformação da sociedade e inspirados nos princípios democráticos, com a oferta de cursos
presenciais e a distância.

Realizar pesquisas e estimular atividades criadoras.

Oferecer atividades de extensão do ensino e da pesquisa à comunidade.

Suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento profissional num espaço para o
desenvolvimento de profissionais conscientes das suas ações sobre o mundo e do mundo
sobre o seu trabalho.

Estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os nacionais e
regionais, para prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma
relação de reciprocidade.

Estimular a criação cultural, seu desenvolvimento, divulgação, aperfeiçoamento e difusão.

Promover atividades de extensão, abertas à participação da população, para difusão do
conhecimento e da criação cultural e tecnológica geradas na Instituição.

Objetivos

Formar profissionais e especialistas de nível superior e pós-graduados comprometidos com a
transformação da sociedade e inspirados nos princípios democráticos, com a oferta de cursos
presenciais e a distância.

Realizar pesquisas e estimular atividades criadoras.

Oferecer atividades de extensão do ensino e da pesquisa à comunidade.

Suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento profissional num espaço para o
desenvolvimento de profissionais conscientes das suas ações sobre o mundo e do mundo
sobre o seu trabalho.

Estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os nacionais e
regionais, para prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma
relação de reciprocidade.

Estimular a criação cultural, seu desenvolvimento, divulgação, aperfeiçoamento e difusão.

Promover atividades de extensão, abertas à participação da população, para difusão do
conhecimento e da criação cultural e tecnológica geradas na Instituição.

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